Aquí ofrezco un repaso sobre cómo hacer un buen resumen, también sacado del libro de
Las fórmulas de la redacción de José Raúl Feliciano. En él figuran los diferentes tipos de resúmenes y algunos consejos de cómo ser eficientes en el proceso de resumir, tomar notas y redactar nuestro resumé.Si tienen alguna pregunta, no duden en contactarme o dejar algún comentario.
Diana.
El Resumen:
El objetivo del resumen consiste en ofrecer al lector una versión más corta de un texto, de una gráfica, película o de un espectáculo. Para conseguirlo se siguen unos pasos que empiezan con la selección de los temas más importantes, se escriben en nuestras propias palabras y se dan detalles que ayuden a clarificar las ideas.
Guías para hacer un buen resumen:
1. Leer por primera vez el texto para captar el mensaje.
2. Leer por segunda vez para asegurarnos de captar ideas secundarias.
3. Escribir en papel la tesis del texto y de cada uno de los párrafos.
4. Evitar los ejemplos y las citas largas. Evitar también detalles irrelevantes.
5. Mantener las palabras del autor cuando nos estemos refiriendo a las opiniones que el autor presenta en el texto.
6. Procurar que el resumen no ocupe más de un tercio del texto original.
Tipos de resúmenes:
Se pueden identificar al menos ocho tipos diferentes de resumen. De esta forma se puede utilizar cada tipo según la necesidad que tengamos.
La sinopsis:
Con ella conseguimos una versión recortada del texto original. Si le añadimos a las guías anteriores las siguientes preguntas conseguiremos una buena sinopsis.
1. Resumí la idea central del escrito en una sola oración?
2. Tengo todas las ideas que apoyan esta idea central?
3. Omití las citas largas, las anécdotas, los ejemplos, las preguntas retóricas y los detalles irrelevantes?
4. Lo escribí en mis propias palabras? Plagié alguna oración?
3. Lo reduje a una tercera parte o menos del original?
El "abstract" o compendio
Este tipo de resumen se usa con finalidades científicas y comerciales. Con él resumimos el contenido de algún estudio pormenorizado. Por ejemplo, una tesis. También puede resumir el contenido extenso de un Curriculum Vitae.
El informativo: contiene la información clave y se requiere ser bien específico.
El descriptivo simplemente le dice al lector de qué trata el texto.
Estos resúmenes no sustituyen al informe, normalmente se ubican al inicio de la disertaci'on o tesis.
Los componentes:
La introducción y la justificación
Los materiales y el método
Los resultados
La conclusión
Las recomendaciones
Las referencias
El resumen ejecutivo:
Es una especie de compendio más simple
1. Dejar el resumen para el final, después de que se haya escrito el informe.
2. Resumir las ideas más importantes del informe
3. No incluir detalles
4. Evite los tecnicismos
5. Hágalo conciso, pero no brusco. No eliminar los artículos ni las palabras de transición.
6. No incluir ilustraciones ni tablas o referencias.
Paráfrasis
Es otro tipo de resumen que se distingue en que vamos a "traducir" el texto. O sea, ponerlo en otras palabras. No significa que lo traduzcamos a otro idioma. Se caracteriza por tener la misma longitud del texto original. Un buen uso es para los textos científicos difíciles de entender. Al parafrasear nos aseguramos que el lector lo entienda. Hay que tener en cuenta que debemos mantener la misma tónica del texto original y no dejar que nuestras opiniones se entrevean.
Tomar notas
Esto es también resumir. En clase, conferencias o seminarios será la manera más eficiente de quedarnos con la información provista. Podemos seguir un orden al tomar:
1. La fecha
2. El tema principal de la clase
3. Copiar el bosquejo para que sirva de guía a la hora de repasar.
4. Anotar los puntos principales.
5. Tener un sistema propio de taquigrafía o señales.
6. Pasar las notas en limpio es muy útil para repasar el material dado en clase. Esto evita que luego ya no sepamos de qué se habló en clase.
Cuando asistamos a una conferencia y a los seminarios podemos tratarlos como trataríamos una clase. La diferencia será el estilo del conferenciante, en comparación con el de un profesor. Normalmente el conferenciante tomará su tiempo en la introducción para resumir los puntos importantes y debemos estar atentos a ellos. De esta manera se podrá establecer un bosquejo principal sobre el que se repasará a lo largo de la charla.
En un seminario sucede lo mismo. Sin embargo, es muy probable que tengamos alguna hoja explicativa que podamos utilizar como guía para la conferencia.
El proceso de revisión también es importante en la toma de notas. Aprovechemos este momento para asegurarnos de que no falta nada en nuestra libreta y para aclarar dudas.
Tablas y Gráficas:
1. Las tablas: Un arreglo compacto de datos relacionados, cálculos, valores... Se presentan en una secuencia ordenada, y usualmente en filas y columnas para referencia.
2. El diagrama: Se puede definir de dos formas: un esquema, dibujo o plan que explica una cosa por medio del bosquejo de sus partes, funciones, etc. o una gráfica que ilustra ideas, estadísticas, etc.
3. La gráfica: Es un tipo de digrama como una línea curva y quebrada, series de barras, que represenan los sucesivos cambios en el valor de una cantidad o cantidades variables. Se pueden catalogar dos tipos de gráficas: de barras y de pastel.
4. El pictógrafo: Usa figuras en forma de retratos para mostrar la relación de tamaños variables y otros elementos.
5. Las gráficas de líneas: Usa una o más líneas para mostrar corrientes o tendencias a través de un periodo de tiempo.
Se pueden resumir las tablas y gráficos de la siguiente forma:
1. Leer el título
2. Leer y fijarse en las notas explicativas, especialmente aquellas que explican lo que significa cada cosa.
3. Identificar cual categoría resulta más importante.
4. Compare las cifras o las corrientes para verificar las relaciones importantes.
5. Usar entonces, el mismo proceso de resumen que se usa al redactar los anteriores. Escribir una oración tesis que plantee el sentido general de las cifras o de las corrientes. Mencionar las fuentes y, en este caso, ir a los detalles más relevantes.
El resumé:
Con él comunicamos nuestras credenciales profesionales y académicas a un prospectivo patrono.
No debe pasar de dos páginas y debe tener la siguiente información.
1. Nombre
2. Dirección e información de contacto
3. Educación
4. Experiencia
5. Referencias
El resumé cronológico se usa cuando la persona tiene más preparación que experiencia o está a la par en las dos cosas.
El resumé funcional es más útil cuando el candidato posee mucha experiencia pero carece de bastante preparación.
No se debe uncluir:
1. Fotos
2. no escribir la fecha de nacimiento
3. no escribir la edad
4. peso
5. estado civil
6. sexo
7. raza
